スピーキング力養成講座

受講された生徒さまの事例をご紹介します（ご了承を得て掲載しております。）

自分に自信がつき、転職活動にも積極的に挑戦できるようになりました。

Ｓさんは大学生卒業後、一般企業にお勤めをされています。就職をしてからこつこつと英語の学習を続けてきました。

就職先に大きな不満はありませんでしたが、これからの時代どのようなことがあるかわかりません。人生を生きる上で、自分のスキルだと言えるようなものが欲しいと思い、英語のやり直しを始められたそうです。ＴＯＥＩＣの対策勉強を続けて定期的に受験をして、800点近い点数を取れるようにもなりました。

でも「英語が使えるんですね」言われると、あわてて否定をされていたそうです。なぜなら英語を話すことに全く自信が持てなかったからです。

英語が話せないのは慣れていないからだと思って、オンライン英会話にも挑戦されたそうです。1年間、定期的にレッスンの予約を入れて受講をしていたのですが、何となく会話に慣れた部分はあっても結局自分が上達したり話せるようになった感覚はもてないままだったとおっしゃいます。

オンライン英会話では、うまく話せないときは先生が主導権をもって話してくれたり、聞こえない単語はチャットボックスに書き込んで説明してくれます。そのようなヘルプに頼るのがうまくなり、最後のほうは回数をただ重ねているという感覚になってしまったのだそうです。

何とか話せるようになりたくて話題の本も何冊も買いましたが、結局思うようにうまく話せないまま。フレーズを覚えても必要な時に思い出せないし、英語を話しても「これであっているかな？」と不安になっては言い直したり止まったりして、「いつも慌てたり焦ったりして英語を話している感覚がある」「自分はこれからもずっと英会話が話せないままなのではないか不安になる」とお悩みを持っていらっしゃいました。

Ｓさんは大学卒業後に短期で語学留学をしたことがあるそうです。学生時代から英語が好きで、当時英検2級にも合格していたので、海外に行けば何とかなるだろうと思っていたのですが、そこでは「挨拶や相づち以外、自分の言いたいことがほとんど話せない」「他の国から来たクラスメートの英語に圧倒され聞き役になって終わってしまった」という経験をされたといいます。もちろん海外にいったことで視野は広がりいいこともあったけれど、英会話に関してはチャンスを思うように活かせなかったという想いが残っているということでした。

その時の悔しい気持ちから、帰国後もお仕事をつづけながら英語の学習を続けられたのだそうです。こつこつ独学を続け、ＴＯＥＩＣのスコアも安定して高得点を取るまでになったのですが、英会話はやっぱり苦手なまま。たまたま道に迷っている外国人に話しかけられると焦りでいっぱいになり悲しい気持ちになります。

「ＴＯＥＩＣスコアは高いけれど、実践では使えない英語力の持ち主なのか・・。」周りからもそう思われるのが怖い。英語力を自分の武器だと思いたいのに英会話が苦手なことで自信が持てない。これからどう進んでいけばいいのか分からず辛い気持ちを抱えていらっしゃいました。

そのような時に、英会話力アップのコーチングのことを知り、体験セッションに申し込みをされたのでした。セッションでは「英語を話せるようになって自分の英語力に自信をもちたい。」「将来来るかもしれない転職活動の場で、『英語が出来るのですね』と聞かれて躊躇なく『はい』と言えるような自分になりたい」とご自分の想いや、その想いを叶えるために具体的には英会話でどのような状態になればいいのかなど、具体的なゴールがはっきりしました。

なおかつＳさんの英会話はどのような状態で、英会話力を上げるにはどのような練習やステップを踏んでいく必要があるのかということについてもお話をしました。これまで「英語を話したい」という想いだけでどうしていいか分からなくてつらい思いをされていたＳさんですが、自分の向かう先やその道のりが整理されていくのを感じ「ここでやってみたい。」と英語コーチングをスタートされることになりました。

Ｓさんは、英語コーチングを申し込みされる前に、「留学に言ってもうまく話せなかったのに、英語コーチングで英語が話せるようになるのか。」そんな迷いを抱えていらしたということでした。ですが、学習をスタートしてその気持ちは「もっと早く始めておけばよかった。」というものに変わったとおっしゃいます。

「これまで自分なりに色々試してみても英会話力が上がらないことで、『才能がないからかもしれない』『自分には無理なのかもしれない』と悩んだこともありましたが、スピーキングにはスピーキングの力の上げ方があって、それをすることで話す力が伸ばせるようになるのだ、私にはそれが足りなかっただけなのだと今は分かります。」というのはある日のＳさんのお言葉です。

コーチングのスタートにあたり、Ｓさんのスタート時の英会話を分析すると、下記のような問題が見えてきました。

•     英語の構文を使って言いたいことを組み立てるのに時間がかかり、さらにそれを瞬間的に口に出すことが苦手なこと
•     英会話をスムーズに運ぶために必要な英単語が口からすぐに出せるようになっていないこと（意味は分かるけれど、発信するまでの状態になっていない）
•     話しているうちに自分の細かい間違いが気になり、それを修正しようといい直しを続けるくせがあること
•     英語の音やリズムに慣れておらず、リスニングに多くのエネルギーを費やしていること
•     英語を話すことに心理的な抵抗がありプレッシャーを感じてしまうこと

これらの問題を乗り越えるために、優先順位の高いものから課題を作成、毎日取り組んでいただくことになりました。ＴＯＥＩＣ800点になるまでにこつこつ積み重ねてこられたＳさんの強みを活かしつつ、アウトプットに使える構文や単語の範囲を広げて活性化する練習、英語の語順を体得する練習、英語のリズムや音に慣れ、エネルギーを使わずに処理できるようになるための練習などを、状況を見ながらＳさんに合わせた教材で取り入れていきます。同時に音声提出の課題を取りいれたり、面談時のコーチングによる思考の整理によって「英語を人前で話すこと」への抵抗も減らしていきました。

隙間時間をうまく使いながら、Ｓさんは毎日平均1時間30分～2時間の学習を毎日続けられました。

学習を続けられるうちに、Ｓさんの英会話力には色々な変化が見えるようになってきます。以前なら絶対に聞き取れなかった音が聞こえたり、以前よりスムーズに英文が出るようになってきたり、口が回るようになってきたり・・変化や進捗をＳさんと共有しながら学習を進めていきます。

「頭の中に英語で話すための回路が少しずつ出来ていて、毎日練習をつづけることで、それが少しずつ強化されているようなイメージです。」ある日の面談でＳさんは嬉しそうにおっしゃいました。

3か月の学習期間の中には、時には課題がうまく進まないことも、お仕事が忙しくなられて、思うように時間が取れないこともありました。その時にはＳさんとお話をしながら、課題をさらにチャンクに分けて行うことにしたり、毎日のスケジュールの中で出来る時間を割り出し10分単位で取り組みを決めたりと解決策を考えていきます。毎日の学習を続けることで、Ｓさんの中には学習習慣がしっかりとついてきました。

「英会話が出来るようになって、自分の英語に自信を持ちたい。」

目標に向かってこつこつ練習を続けられたＳさん、3か月後には英会話力をずいぶん伸ばされました。焦って何度も言い直しては、話が途中で終わってしまっていた当時の姿はもうなく、今では自分の言いたいことを必要な構文を使って伝えられるようになりました。リスニングのために費やしていたエネルギーは大幅に減り、必死に聞き取りをしなくてよくなった分、会話の内容そのものに集中をすることがよりできるようになりました。

3か月のコーチングが終わるころ、お友達を訪ねて日本に旅行にこられた海外の方とお話をする機会があったそうですが、以前よりずっと言いたいことが言えるようになっていると実感されたとのこと。「『自分の口で英語を話すってこんな感覚なのか』ってずっと得たかったものが自分の中にもできてきた気がして本当にうれしいです。」

「自分の英語はＴＯＥＩＣの対策だけではなくて、コミュニケーションにも使える。」そう思えるようになったＳさんは今、さらに英会話力を磨きながら英語を使った転職にも前向きに動き出されています。

「英会話力は教えるのではなくコーチングで伸ばせる」と思ったきっかけ

当教室で英語コーチをしている日野ゆう子です。

ここでは、自分自身が英語コーチングを受けた経験をもとに「英会話力はコーチングで効率的に伸ばせる」と思うようになったきっかけを書いています。（少し長くなりましたので、ご興味のある方のみご覧いただけましたら幸いです。）

英語を教えているのにうまく英語が話せない

私が英語コーチングを受けたのは、「英語を教えているのに、自分がうまく英語が話せているとは思えない」という状態にずっと苦しんでいたからでした。

当時、私は英検1級、ＴＯＥＩＣも900点半ばの点をとっていて、資格対策や発音などを中心に英語を教えていました。自分の必要なことを伝えたり、相手の言っていることを聞く等、必要なことは出来たのですが、周りの流ちょうな人を見ると何かが違います。

英語を話すのにものすごく体力を使う

自分が無理をして話しているように感じるのです。何というか「英会話という作業」をすることにものすごく体力を使っているイメージでした。

私と流ちょうに話す人たちの英語の間には、ものすごく大きな壁があることがあるのは分かります。でも、何が足りなくてそうなっているのか。どうやってその壁を越えればいいのか、近づいたらいいのかさえ分かりませんでした。

私は教える仕事が大好きです。だからこそ、先生としてちゃんとしたい。何よりもっとリラックスして英語が話せるようになりたい。自分の納得する状態になりたいけれど方法が分からず、もやもやする苦しい状態が続いていました。

何度も言いなおしては疲れ、焦ると空回り

当時の私は、自分が何か英語で話すと、同時に自分の中でチェックを始めるようになっていました。

「今のはこの単語を使ってよかったのかな？」「この文法の方が合ってたっけ？」自分でチェックをしだすと、言い直さずにはいられません。間違った部分を何度も言い直すと、流暢さが余計に失われます。

結局何について話しているのか忘れてしまったり、相手を意味なく待たせたり・・。焦れば焦るほど、余計にうまく回らなくなっているような気がしました。もっと長いセンテンスを言いたいと思って、使ってみようと思ってもよく分からなくなって、途中で愛想笑いでごまかすこともありました。そんな時には自己嫌悪に陥ります。

今ならなぜ、当時の自分がそのような状態だったのか何をすればよかったのか分かります。どうして英会話に体力をつかっていたのかが理解できます。でも、その時は何が問題かも、何から手を付けていいかも分からず、「うまく行かないこと」に対してのフラストレーションと不安が日に日に強くなっている感覚ばかりでした。

周りからどう思われるか気になる

周囲からの評価も気になりました。

レッスンをしている教室にはネイティブスピーカーの方もいたのですが、その方々と話すたびに「『こんなので英語を教えているのか』と思われていないか・・」、「周りの日本人の方から『先生なのに、しどろもどろで話してる・・』と思われていないか」が心配でした。

私の抱えていた２つの悩み

今振り返ると当時私は２つのことに悩んでいました。

１つめは、「自分の英会話力を伸ばしたいけれどどうしたらいいのか分からない」という技術面での悩み

２つめは、「人目や周囲からの評価が気になって英会話に集中できない」気持ちの面での悩み　です。

何とかしたくて、私はよいとされている練習をで色々と行ってみました。オンライン英会話レッスンも密かに試しました。でも、（当時の私の授業の受け方では効果がでないのは仕方がないのですが）残念ながら回数を重ねても上達する実感はありませんでした。

情報が多すぎて迷う

書店やインターネットで見つけた様々な方法も見つけては試します。でも少し試すと自分に合っているのか不安になります。そして「もっと効率のいい方法があるのではないか。」とネットサーフィン。

私は講師という仕事を長くしてきて、物事に取り組んで結果を出すには一定の時間を継続的に描ける必要があることはよく理解していたつもりです。そして学習法を調べることは「英会話のスキルを上げるための勉強」にならないことも分かっているのに、気が付けば「調べもの」ばかりしていました。まるで、どこにもない答えを探して、それでもあきらめきれず歩いているような気持ちでした。

恥ずかしくてなかなか相談できない

一方で「英語の講師なのにこんなことで悩んでいるなんて誰かに知られるのも恥ずかしい・・。」そのような気持ちもあり、誰にも相談できないまま時間はただ過ぎていきました。「英検1級をとってもこんな風に思うのなら、もう通訳学校などに行って通訳をめざすなどしかないのかなあ。そうしたら話す英語に自信がもてるのかな。」　ついにはそのように思いはじめた時に、ふとしたきっかけで英語コーチングという存在を知ったのです。

3年以上悩んでいたことが晴れてきた

3年以上の間、私はこのような「自分の英会話力を伸ばしたいけれどどうしたらいいのか分からない」という状況に悩まされていました。

自分に合った学習法がないかをインターネットで調べ、書店では気になる本を買い、試してみて不安になり、また調べなおす・・・。不安な気持ちや、確信のもてないままの日々を過ごしていたのに、そうやって長い間頑張っても、見つけらなかった答えが、英語コーチと話して数時間後には見えてきたのには本当に驚きました。

英語コーチングスタート前の迷い

コーチと話す中で、英語習得について自分のゴールや思いをしっかりと整理ができ、私の状態を俯瞰でみてそれぞれの悩みに対して具体的なアドバイスをいただくことができました。それまで長い間英語を学んだり、教えたりしてきましたが自分の英語学習をこのように体系的に見ていただいたのは初めての経験です。

お話を伺いながら、「自分の力を伸ばすためのチャレンジを思い切ってしてみたい。」「もう、あの迷いの日々から抜け出したい。」という気持ちが強くなり、受講を決めました。

そうは言っても、もちろん英語コーチングをスタートする前に迷いがなかったわけではありません。「お金と時間をかけて、いつもと同じように迷いがでて、結局出来なかったらどうしよう。」そんな不安がありました。ですが、いったん学習をはじめると、いつのまにかその気持ちはなくなっていました。目の前の課題を、安心して、夢中になってこなせるのがこんなに気持ちのいいことなのかと驚きました。私には学習法への迷いを常にもっていることが大きな障壁だったようです。

今まで答えを見つけられなかった理由

英語コーチングで学習を始めて、今まで色々な学習法や教材を調べても、常に落ち着かず、目移りを繰り返していたのはなぜか、正体がやっとわかってきました。

それは「（自分で選んだ学習法や教材が）私にあっているのか不安」だったからなのですが、「私にあっているか不安」な気持ちは、つまるところ、「どうせ勉強をするなら損することなく要領よく勉強したい」＝・自分にとって必要なことだけを勉強したい・無駄なことにエネルギーを使いたくない・でも英会話力を着実に伸ばしたい　という気持ちから生まれていたものでした。

冷静に考えてみると私というのは世界に一人しかいません。当たり前ですが、書店にある本も、インターネット上にある学習も「あなたの英会話力診断」をしてくれるわけではありません。私のために作られたものでないという時点で、私の不安を解決してくれるものはなかったのでした。

私は、誰か私の英会話力を伸ばすことができる人に「大丈夫、その学習法はあなたに必要な物だから安心して使っていいよ、時間とエネルギーを費やしていいよ。」と言ってもらいたかって安心して時間やエネルギーを使いたかったのだと気づきました。

私の目指すゴールを具体的にすることからスタート

英語コーチングのスタートは私の目指すゴールの整理から始まりました。長年ペラペラになりたいと思いながらも、「日野さんのいう流ちょうとかペラペラというのは具体的にいうとどのようなものですか？」と問われると漠然としたことしか言えません。

コーチの色々な質問に答えながら、私は、ずっとその抽象的でふわっとした得体のしれないイメージを長年追っていたことにはじめて気が付きました。英会話がうまくなりたいけれどそのイメージが具体的でないのです。コーチと話をすることで、めざしたいゴールの整理がついてきました。「どのような状況でどのように話せるようになりたいのか。」それが自分で分かり、その状態にいる自分の様子を具体的に思い描くとモチベーションがぐっと上がりました。

英会話力のチェックで得られたもの

英会話力のチェックでは緊張しましたが、客観的に英会話力を見てもらってこそのスタートだと、色々な話題についてコーチと話をしました。楽しい雰囲気で会話をしている間にも、コーチは冷静に私が希望するゴールに近づくために何が必要なのか、そしてそのためにはどのようなことが必要なのかを割り出してくださっているようでした。

私が英会話をするときに感じていた、「必要な話は出来るけれど『体力を使っている』『無理をしている』感」・・この感覚は口でもうまく言いあらわせないし、自分の脳内で起こっている事なので、簡単に伝わるものではないと思っていたのですが、そんな私の状態がコーチにはしっかり伝わっていて驚きました。

今の状態を改善・向上するためには何が必要でどうすればよいのか、客観的なフィードバックと具体的な練習が提示されたことで「スピーキング力を伸ばすために頑張ろう。」とやる気が沸いてきたのでした。

何のために練習をしているのかが分かって安心できた

私は英語の発音を教えていますが、その時に常に気を付けていることが「目の前の生徒さんのどこが問題で、どのように練習をするとそれが改善されるのか」をしっかり見つけ出し、そのことを具体的にお伝えすることです。

これを行うようになったのは、ただ漠然と「この練習をしてください。」とお伝えするのと、全体から俯瞰した現在の位置、現在の位置を進めるために必要な練習、練習の目的と意味、やり方をしっかりお伝えするのとでは、生徒さんの練習の意識と力の出方が大きく変わると気が付いてからです。

逆に言うと、私もこれを知って学びたいタイプです。

英語コーチング中「英会話力を伸ばすために、今何の練習が必要で、どのような目的や意味があるのか。」納得して練習を行えたことが私にはとてもあっていました。そのことで、これから行う努力がどこに向かっているのかを自分で把握でき、頑張れば着実に進めるのだというやる気を持つことが出来ました。

いいところを見せたくて頑張ったこともやがては学習習慣に

毎日の学習報告をしたり、課題をチェックしていただくサポートがあったことも助かりました。はじめはやる気であふれていても、それだけでは進めないこともあります。仕事が急に忙しくなったり、家族の用事が突然入ったり、そんな日は「今日はもう勉強しなくてもいいか。」と思う日もありました。

きっと一人であれば、コーチに学習報告をしなければよければ、課題を送らなくてもよければ、「まあいいか。」と終わらせていたと思います。それが何日も続くと、そこで勉強は終わってしまうかもしれません。そういう小さなところが学習のターニングポイントなのだと思います。

大人の毎日は忙しくて、誘惑もたくさんあり、大変です。そのような時でも、コーチと課題を共有していることで、「コーチに報告しなければ。」「（私の成長を応援しいつも喜んでくれる）コーチにいいところを見せたい。」という気持ちで学習を続けることが出来ました。

不思議なもので、どのような時もとりあえず学習を続けること、課題を送ることを繰り返していると、毎日の学習が「当たり前のこと」となってきます。

忙しい時もそうでないときも、やる気があるときもあまり出ないときでも、とにかく淡々と学習を続ける。その繰り返しでコーチング期間が終わるころには「学習しないと何だか気持ち悪い」状態になり、それは今も学習習慣として私の中で定着をしています。スピーキング力を維持したり、伸ばすためには細くても学習を続けることは欠かせないので、この時付いた学習習慣はコーチング修了後にもとても役立っています。

課題の提出で度胸が付き、フィードバックが励みになった

課題の確認はラインやメールで行われることも多く、その取り組みにフィードバックが返ってくることも、大きな励みになりました。シャドーイングの仕上がりを見ていただいたり、スピーキングを聞いていただいたり。うまく行ったところはもちろん、課題が残るところについては具体的にどうすればもっと良くなるのか、アドバイスをいただくことでスピーキング力を伸ばすポイントがはっきりわかってきました。

自分の課題の音声を送るのは初めは本当に勇気がいることでしたが、慣れてくるとそれがだんだん当たり前になり、それが「人前で話すことへの慣れ」につながったと思います。

ダメだしの癖がなくなって見えたもの

24時間テレビでマラソン走者を陰ひなたになりサポートするコーチをご覧になったことがある方も多いかもしれません。私のとってコーチはそんな存在でした。同じゴールを目指して進んでいるので、自分の課題はもちろん、出来るようになったこと進歩したことも「こんなことを言ったら自慢していると思われるかな？」というような心配をすることなく、躊躇なく共有できるようになりました。

コーチに「以前は出来なかったけれど、今はこのくらいの文が出てくるようになりました。」「こんな風にスムーズに口が回るようになってきた感覚があります。」とよい変化を伝えることで、客観的に自分の成長を振り返る癖がつきました。

それまでの私は、自分の力が伸びても、それにはあまり気づかず「ここが出来ていない」「ここを伸ばそう」と自分に厳しくしがちでした。少しずつステップアップしていたとしても、その状態にいる自分にはすでにそれが当たり前の状態になっているのでなかなか自分を認められません。自分にダメだしばかりをしていると自信もなかなかつきません。

成長があればきちんと承認をしたり、それを喜ぶことは、脳の働きの観点から見ても、効率よく力を伸ばすために欠かせないステップなのだそうです。実際に自分の進捗を把握することは、学習へのモチベーションにつながりました。また、ダメだしばかりををする癖がなおると、それはそのまま自分のスピーキングにも反映されることに気が付き驚きました。私は話しながら自分にダメだしをして、会話が途切れたたり、頻繁に言い直しをする癖があったのですが、その傾向が改善していたのです。これはとてもうれしい発見でした。

英会話を邪魔していたメンタルブロックとは？

面談の時に、長年私の心にブレーキをかけていた「自分の英会話が人からどのように思われるかが気になる」という問題を整理することが出来たことは私にとってのブレークスルーとなりました。

「私の目指すスピーカーとは何だろう・・・。」改めて考えることで、自分はどのようなスピーカーになりたいと思っているのか、自分の気持ちがようやく分かってきました。「私はネイティブスピーカーになりたいのではなく、第二言語として英語をしっかり話す人」を目指したい、「先生だけれど同時に学習者でもあるのだ。」というのがその時出てきた気持ちです。

自分の立ち位置を決めてからは色々な変化が起こりました。

自分でどのようになりたいかを整理し決められたことで、これまでの「先生だから完成品でなければならない、間違えてはならない」という苦しい気持ちも変わりました。「失敗してもそこから学ぶ姿を見せることもいいことかも」「自分の失敗から、クライアントさんによいものを提供できれば、それも素敵なことではないか」と前向きにとらえることが出来るようになったのです。

自分の気持ちがはっきりしたことで、今まではりつめていた気持ちがすごく楽になり、まるでメガネを付け替えたように見える世界が変わり驚きました。

今の私は、自分の話す英語が人からどう思われるか、ほとんど気になりません。もちろん間違いをすることも色々あります。うまく言えないこともたくさんあるのですが、そんなときは「新しい表現を学ぶチャンス」と前向きにとらえ、目の前の会話に集中できるようになりました。

数か月前の自分と比べて感じた変化

わずか数か月の取り組みでしたが、英語コーチングをとったことで、私は結果的に英会話力を大きく伸ばすことができました。口から出てくる英語が以前よりずっと滑らかになり、会話のキャッチボールが以前よりもずっとスムーズにできるようになりました。英語を話すことにかけていた体力が減って、その分話の内容そのものにエネルギーを注げるようになったイメージです。

話すこと自体も楽しめるようになりました。ずっと悩みだった人前で英語を話すときの心のブロックを取り除くことができ、前向きに自然体で英語を話せるようになりました。

スタート時を振り返るとまったく違う場所にたっているような気がします。教材をリサーチし、試してみては過ぎていく、それまでの年月と比べるとこの3か月は私の人生を変えるきっかけを作ってくれた、発見と成長の時間となりました。

「スピーキング力を伸ばすにはコーチングだ」だと確信する

自分自身の体験から、また、教えるという仕事にずっと携わってきたものとして、試験対策等と比べて、その特性から、自分のスピーキング力を客観的に捉えて課題を把握、改善することはとても難しいと感じました。だからこそ「スピーキング力」を伸ばすにはコーチングがとても有効だと確信しました。

「自分の英会話の問題とそれを解決するための方法が分かるだけで、効率よく英会話ができるようになる人がたくさんいる。でも、かつての私のようにその方法が分からなくて迷ってつらい思いをしている方がたくさんいるのも知っている。今度は私が英語コーチとなり、同じように困っている方のサポートをしたい。」

「私もコーチのように、技術面ではしっかりはっきりとした課題や対策法を提示しながら、学習習慣や結果を出す環境づくりについてはコーチングを使いながらお一人お一人にあったサポートをする、そういう総合的なお手伝いがしたい。」このように思ったことが、英語コーチとして学びと活動を始めるきっかけです。

英語を話すようになって見えた世界

「英語が話せると世界が広がる」がピンとこない

「英語が話せると世界が広がる」とは、私が学生だった20年前から言われていたことです。でも、正直いって「世界が広がる」の意味が私には抽象的過ぎてよくわかりませんでした。

そんな私が「英語が話せると世界が広がるとはこんなことか！」と体感をしたのは色々な人と話をして、その価値観の多様性に触れたときです。それまで私は日本で育ち、自分の身の回りにある価値観が当たり前だと思っていました。でも、英語でコミュニケーションが取れるようになり、色々な国の人たちとやりとりをする機会を得ると「それまで自分が当たり前だと思っていたこと」「従うのが当然だと思っていたこと」が「当たり前でない」ということに気が付きます。

中学英語からやり直して見えてきたもの

私が英語を本格的に勉強し始めたのは、大学卒業後、日本語を教えるために派遣されたオーストラリアでのことです。私に求められた仕事は日本語を教えることだったので、英語力はそれほど必要なかったのですが、現地に暮らすとやはり英語が出来る方が絶対に楽だと確信します。

そこで、お昼は日本語を教えながら、夜は部屋にこもって中学英文法のドリルから英語のやり直しを始めました。試行錯誤を重ねながら必死に英語を勉強して、コミュニケーションが取れるようになると、仕事場だった学校の先生たち、児童の保護者のお父さんお母さん、そして色々な国からくる留学生たちと話す機会が多くなりました。そして話をするうちに、色々な人の考え方や大切にしていることが見えてきました。

知らなかった色々な選択肢

私が衝撃を受けたのが、何歳になっても、結婚したり子供が生まれても、仕事を引退してからも、大学院に行き始めたり、新しキャリアを始める女性の先輩にたくさんであったことです。「人にはそれぞれ幸せの形があって、自分が選んで幸せであればそれでいい。」「自分が自分に責任をもって行動して幸せになることで、他の人にその幸せを分けることが出来る。」

日本の地方都市で育って、それまで　大学をしたらすぐに就職、結婚をして家庭へ　という生き方しか知らなかった私は「こんな風に考えてもいいのか。」と驚きました。自分の中で世界が一気に広がった瞬間です。

コミュニケーションを通して得た価値観や選択肢の幅

スピーキング力をつける意味

英語を話せるというのは、四技能で言うと、聞く・読む・書くに並べられるスキルです。

もちろん各スキルにはそれぞれ大切な役割がありますが、私はこの「話せる」スキルの獲得はとりわけ大きな意味を持つと感じています。英語が話せるようになると、人と人のダイレクトなコミュニケーションを通して、それまで知らなかった世界がリアリティーを帯びて目の前にぐんと広がってくるからです。

スピーキングにはそのような力があるからこそ、英語コーチングでを通じて、様々なクライアントさんが、それぞれの新しい世界に一歩踏み出すお手伝いをさせていただけていることをとても光栄に思います。